2020广东公务员考试备考资料：行测语句表达每日一练（3月27日）(2)
2020-03-27 16:55 广州人事考试网 来源：广东公务员考试网
1.答案:D
解析: 根据“桂林山水”的提示，应按照下面的顺序排列：由山写到水，由上写到下，由远写到近，由宏观写到微观
2.答案:B
解析:
本题考查病句辨析的能力。
B项语句表达通顺，句意明确，没有语病。
A项“享年”是说死者活的岁数，用在此处显然错误;C项中“一个科学家”和后面的“你”相矛盾，可删除其一;D项中“仿造”与“伪劣”相矛盾，可把“仿造”改为“制造”。
故正确答案为B。
3.答案:A
解析:
本题考查病句辨析。
B选项“查实”与“事实”搭配不当，可将“查实”改为“查清”;另外，句子存在歧义，“两次收受吕某、陈某1300美元”既可理解为两次各收受1300美元，也可理解为两次共收受1300美元。C选项“超出意料之外”表述有误，应去掉“之外”。D选项“明确……都是违法行为”表述不当，应改为“明确规定发放或使用……都是违法行为”。
A选项表述正确，没有错误。故正确答案为A。
4.答案:D
解析:
D项前半句所表达的是学校设置了一定的目标，属于未然时态，而后半句则是已完成的时态，前后矛盾。故本题正确答案为D。
5.答案:C
解析:
本题考查词语替换的能力。
题干中，“鼓舞”是指使振作起来，增强信心或勇气。
A项“鼓动”是指用言语、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来，有唆使的意味。原句中鼓舞的主体是航天精神，因此用“鼓动”不妥，故排除A选项。B项“鼓励”指激发，勉励，主体多为人，因此用在此处不恰当，予以排除。C项“激励”指激发鼓励，主体可以是人也可以是某种精神，用在该句中最恰当。D项“激发”指刺激使奋发，一般与“积极性”、“潜力”等搭配，排除D项。
故正确答案为C。
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（编辑：广州华图）
