广州市南沙区教育局联合招聘中小学事业编制教师报名系统2022年
2022-04-20 05:52 广州人事考试网 来源：广州教师招聘网
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2022年南沙区教育局联合广州大学附属中学招聘教师网上报名入口
《2022年南沙区教育局联合广州大学附属中学招聘编制小学教师公告》已经在2022年4月2日发布，【点击查看】，报名时间：2022年4月16日 0点开通开发，由广州考试人事网-考试公告-报名入口栏目整理发布。更多关于教师招聘考试广东教师招聘报名入口,广州大学附属中学招聘报名入口等备考信息。请关注2022广州教师招聘公告-广州市教育系统中小学幼儿编制教师招聘信息_广州华图教育 (huatu.com))
南沙区联合教师招聘报名时间
开始时间：2022-04-1600:00:00
笔试时间：2022-04-2117:00:00
报名链接及二维码：https://www.huatu.com/z/order/yuyue/?id=1067903&wuliao_id=69020
(一)网上报名
1. 报名时间：2022年4月16日00：00-4月21日17: 00。点击上方链接或扫描二维码进行网上报名，填写报名信息，上传报名所需材料的电子版或扫描件。
广州市南沙区湾区实验学校招聘的笔试
1.笔试时间和地点：具体时间和地点另行通知。
2.笔试的对象：成功考试网上确认的考生。
3.笔试的方式和内容：笔试采取闭卷的形式，内容包括教育学、心理学方面的基本理论知识，课堂教学、班级(团队)管理常规知识，新课程改革理念，有关基础教育的政策、法规，校园突发事件应急处理等。
4.笔试满分为100分，按30%折算计入综合成绩。合格成绩为60分，必须达到合格成绩才有资格进入下一环节。笔试成绩按四舍五入保留小数点后2位，于笔试结束后10个工作日内在全国事业单位招聘网公布。按照笔试合格成绩从高到低以1:5的比例确定进入下一环节人员名单。未达到上述比例的，按该岗位实际合格人数进入下一环节。
5.符合条件的报考者如具有博士学位或与报考职位相对应的中小学高级及以上教师专业技术资格者，免笔试。
↓ ↓ 扫码下载岗位表
报名所需材料：
《2022年广州市南沙区教育局联合广州大学附属中学公开招聘事业编制小学教师报名登记表》(附件3)、准考证、
个人简历还应附以下材料
(2022年毕业生：毕业生就业推荐表、经教务处或研究生院盖章的大学本科或研究生阶段的学习成绩单、身份证及报考岗位所要求的相关证明材料;
择业期毕业生、往届生需提供学历证和学位证、身份证及报考岗位所要求的相关证明材料)。
择业期毕业生除了提供2022年毕业生所要求的资料外，
还应携带以下材料的原件和复印件参与现场确认及资格审查：
其中，从未就业的考生在资格审查时同时提供就业推荐表、社保清单;曾经就业后辞职的考生在资格审查时同时提供原单位的劳动合同、社保清单、同意辞职证明、就业推荐表等材料。
已建立劳动关系，且在资格审查时仍在有效期内的，视为不符合条件，有意隐瞒的考生，自己承担造成的后果。
择业期毕业生在公开招聘报名日期截止之日前应处于非就业状态。
(1)报考岗位所要求的相关证明材料(见附件1)。
(2)《2022年广州市南沙区教育局联合广州大学附属中学公开招聘事业编制小学教师报名登记表》(见附件3，需粘贴个人近期正面证件照)，报考人员自行下载填写并上传。
(3)准考证(见附件4)，报考人员填写个人信息，并在相应位置粘贴与报名表一致的个人近期正面证件照，报考人员自行下载填写并上传。
(4)有效居民身份证(正反面复印到同一页，A4大小)，
(5)报名时须上传资格审查要求提交的证明材料。
(6)报名时须上传手写签名的《考生个人健康卡及安全考试承诺书》扫描件(附件5)。
(7)在境外[指港澳台和外国(地区)]学习并将于2022年取得学历学位证书的人员，需在报名时出具有关证明材料。
(8)报考人员只能选报一个招聘岗位。报考人员应认真对照招聘公告规定的报考条件和《2022年广州市南沙区教育局联合广州大学附属中学公开招聘事业编制小学教师岗位需求表》(附件1)中的资格条件等，不符合条件的，均不可报名，即使报名成功最终也将不予聘用。
(9)考生须对报名材料的真实性和完整性负责。凡提供虚假材料的，一经查实，取消报考资格或聘用资格，并记录在案。
以上材料均须携带原件及复印件(一式一份)参与现场确认及资格审查，凡因未按要求提供相应的材料导致未通过的，不得进入下一环节。
重要备注：因受疫情影响，除网上报名和现场确认及资格审查时间按本公告外，其他环节具体时间地点待定。请考生保持电话畅通，相关信息将通过电话或短信方式通知。
【结构化面试题目】
你班里的同学小明经常打小报告，你怎么办?
【参考答案】
(表明态度)当面对这些爱打小报告的孩子时，一般我会先给予他感谢，感谢他对班集体的 关心，感谢他对自己班主任工作的支持，正是有他们这群学生对班集体的关心，我们的班集 体才会变得更加团结向上。
(原因&化解)一方面，对于一些我熟知的或者小事情，我会告诉他我已经通过自己的观察知道了这件事或者这个同学的行为。下次再有相类似的事，可以不用到老师这来，老师会随时关注我们班级中每个学生的表现;另一方面，我会开导他，如果他在我面前说其他同学一些不好的情况，同学们会怎么想?有的时候，我们可以当面跟同学们去说或者进行劝解， 这样的效果可能比到老师这打报告来的更好些。当然，对于一些突发事情，还是希望他能第一个告诉我，这样我才能在第一时间进行处理，避免事情不良后果的扩大化。
(后续工作)事后，我会组织和开展各项活动，增进同学之间的友谊和班级的团结感和凝聚力。
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备考礼包：
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笔试课程：
2022广州南沙区教师招聘笔试课程
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2022广州市教师招聘笔试试题
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2022年广州市教师招聘笔试干货
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（编辑：广州华图）
