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    教师招聘面试结构化题目:两个幼儿玩玩具,其中一个幼儿把对方的玩具摔坏了,作为他们的老师,这时,你怎么处理?

    2022-04-22 10:56 广州人事考试网 来源:广州教师招聘网广州华图在线咨询

      广州人事考试网发布教师招聘备考:教师招聘面试结构化题目:两个幼儿玩玩具,其中一个幼儿把对方的玩具摔坏了,作为他们的老师,这时,你怎么处理?,更多详细信息请阅读下文!获取考试资讯相关备考内容,请关注广州人事考试网!

      教师招聘结构化题目:两个幼儿玩玩具,其中一个幼儿把对方的玩具摔坏了,作为他们的老师,这时,你怎么处理?

      【参考答案】:

      幼儿摔对方的玩具其实是在同伴交往中所存在的以“自我为中心”行为的表现,其本质原因还在于幼儿自身性格的不稳定、情绪控制能力不强、社交技能缺乏。而幼儿时期同伴关系的发展对其社会能力、认知能力、情感、自我概念和人格的健康发展和社会性发展都具有重要影响。因此,我会这样处理:

      第一,创设环境,促进幼儿同伴间的积极交往。幼儿时期是幼儿性格形成的稳定时期,作为一名幼儿教师,应该充分利用幼儿这一时期的身心特点,积极创设有利于幼儿同伴间积极交往的环境。如,可以将被摔坏玩具的幼儿引到园内的另外一个区角,陪他说话或者一起玩游戏,借以转移幼儿的注意力。

      第二,正面引导,帮助幼儿习得交往技能。一方面,在幼儿同伴交往过程中,孩子对玩具爱不释手,偏爱哪类玩具、怎样玩耍,都能反映出孩子的心理状态,同时与孩子的性格发展有一定的关系。儿童的天性是玩,所以我会提供两个孩子合作才能完成的游戏,创造交往的条件,同时我会告诉他们不同玩具的玩法,引导他们探究的兴趣,这样会使气氛更为融洽。

      我的回答完毕!谢谢!

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    (编辑:广州华图)


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