教师结构化有人说学生犯错要写检讨，老师犯了错检讨有失教师的威信。你怎么看?
2022-06-09 15:24 广州人事考试网 来源：广州教师招聘网
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【题目】
有人说学生犯错要写检讨，老师犯了错绝对不能检讨，检讨有失教师的威信。你怎么看?
【参考答案】
“人非圣贤，孰能无过。”我们并非圣贤，我们都是普通人，我们都有可能犯错误。假使我们犯了错误，都应该有承认错误的勇气、改正错误的行为。诚实、勇敢是我中华民族的传统美德，作为老师，在此更应做好表率，给同学们做榜样。犯了错误不检讨，有失师威。
第一，公开做检讨更能提升教师的人格魅力。教师有错，敢于承认，并做出改变，是一种坦诚的表现。该行为向学生传递一种坦诚的人格品质，学生会更加发自内心的敬佩教师。
其次，公开检讨有利于构建友好的师生关系。每个学生的心里都藏着一个标尺，在他们的心里，对是非曲直有一个明确的判断。教师犯错误公开检讨后，学生会有一种平等意识，使学生对教师更加信任，更能促进师生间的和谐。
最后，教师勇于承认错误，才真正实现学生“求真”的教育目的。陶行知先生一直提倡“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”教师有“求真”的行为，学生才会有“求真”的意识，才会慢慢学会“做真人”。
知错能改善莫大焉，作为教师，检讨并不可耻。
我的回答完毕，谢谢!
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（编辑：广州华图）
