判断题

　　先行组织者教学策略在教学时并不立即原封不动地呈现教材，而是呈现具有“组织”作用的相关材料，也就是说，它指向的并非是变相“实体”，而是一种“关系”。（ ）

　　

　　正确答案：正确

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是先行组织者的概念。“先行组织者”策略的特点：教学时并不立即原封不动地呈示教材，而是呈示具有“组织”教材作用的相关材料。在教学过程中，可以设计两种组织者：陈述性组织者、比较性组织者，因此它并非是变相“实体”，而是一种“关系”。故表述正确。

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（编辑：广州华图）