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    某教育专家在听完课后,点评时提到“教学要引领学生发展,教师的课堂讲授内容既不能太简单,也不能太难,超出学生的潜在发展水平,要让学生在他人的支持和帮助下能解决问题”,这符合( )的理论观点。

    2021-09-21 05:08 广州人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      某教育专家在听完课后,点评时提到“教学要引领学生发展,教师的课堂讲授内容既不能太简单,也不能太难,超出学生的潜在发展水平,要让学生在他人的支持和帮助下能解决问题”,这符合( )的理论观点。 A 最近发展区 B 迁移理论 C 认知结构理论 D 教师主导理论

      

    优质答案

      正确答案:A

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查最近发展区理论。维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。题干中,教育专家的点评体现的就是最近发展区理论。A项正确。B项:传统的迁移理论主要有形式训练说、桑代克的共同因素说、贾德的概括化理论、苛勒的关系转化理论。与题干不符,排除。C项:布鲁纳是当代认知学习理论的代表人物,他的认知结构学习理论是典型的以结构主义为背景的学习理论。布鲁纳认为,学校教育中应以学科结构即一门给定的学科中的基本概念、基本原理及其相互关系代替结论性的知识;学习的实质在于主动地形成认知结构,其核心就是一套类别编码系统;发现学习是学生掌握学科基本结构的良好方法。与题干不符,排除。D项:不存在教师主导理论。与题干不符,排除。故正确答案为A。

      以上是关于某教育专家在听完课后,点评时提到“教学要引领学生发展,教师的课堂讲授内容既不能太简单,也不能太难,超出学生的潜在发展水平,要让学生在他人的支持和帮助下能解决问题”,这符合( )的理论观点。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆广州公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:广州华图)

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