单选题

　　在教育过程中，切勿“拔苗助长、陵节而施”这是人的身心发展的（ ）要求。 A 阶段性 B 顺序性 C 不均衡性 D 差异性

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个体差异性。其中，个体身心发展顺序性的具体表现人的发展具有一定的顺序性，既不能逾越，也不能逆向发展。它是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。给我们的教育启示是教育工作者应按照发展的顺序进行施教，做到循序渐进。B项正确。A项：个体身心发展的阶段性要求教育工作要有针对性。与题干不符，排除。C项：个体身心发展的不均衡性要求教育要抓住关键期。与题干不符，排除。D项：个体身心发展的个别差异性要求教育工作中要因材施教。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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（编辑：广州华图）