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    有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这些知识和技能,则宜采用( )。

    2021-09-22 12:24 广州人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这些知识和技能,则宜采用( )。 A 以教师为中心的讲授策略 B 师生互动策略 C 以学生为中心的发现学习 D 合作学习策略

      

    优质答案

      正确答案:A

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查的是教学策略设计。教学策略的分类主要有:以教师为中心的教学策略、以学生为中心的教学策略、个别化教学。以教师为中心的教学策略包括直接教学、接受学习,直接教学是以学习成绩为中心,在教师的指导下使用结构化的有序材料的课堂教学策略,直接教学模式适用于教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能。如果教学的目标是深层的概念转变、探究、发现,或者是开放的教学目标,那就不宜使用直接教学。题干中课题主要包含高度有结构的知识和技能,属于以教师为中心的讲授策略。A项正确。B项:无此项说法。与题干不符,排除。C项:以学生为中心的发现学习,是指给学生提供有关的学习材料,让学生通过探索、操作和思考,自行发现知识、理解概念和原理的教学方法。与题干不符,排除。D项:合作学习是一种结构化、系统化的教学策略,能力各异的学生组成一个小组,以合作和互助的方式从事学习活动,共同完成小组的学习目标,在促进每个人的学习水平的前提下,提高整体成绩,并获取小组奖励。与题干不符,排除。故正确答案为A。

      以上是关于有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这些知识和技能,则宜采用( )。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆广州公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:广州华图)

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