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    采用各种有机整合的形式,使学校教学系统中分化的各种要素及各成分之间形成有机联系的课程形态是()。

    2021-09-24 12:31 广州人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      采用各种有机整合的形式,使学校教学系统中分化的各种要素及各成分之间形成有机联系的课程形态是()。 A 分科课程 B 活动课程 C 综合课程 D 隐性课程

      

    优质答案

      正确答案:C

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查的是课程的分类。综合课程主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程;强调学科之间的关联性与统一性;是基于各门学科内在联系编制而成的课程;是针对学科课程而言的。C项正确。A项:分科课程是以单科形式,使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。与题干不符,排除。B项:活动课程又称经验课程。主张从儿童的兴趣和经验出发,以儿童活动为中心来设计课程。与题干不符,排除。D项:隐性课程是学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程。与题干不符,排除。故正确答案为C。

      以上是关于采用各种有机整合的形式,使学校教学系统中分化的各种要素及各成分之间形成有机联系的课程形态是()。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆广州公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:广州华图)

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