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    要善于发现学生的闪光点,“赠人玫瑰,手有余香”,要表扬孩子的热心,鼓励孩子帮助他人,让学生感受到教师对自己的关怀,这体现了( )。

    2021-09-24 20:59 广州人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      要善于发现学生的闪光点,“赠人玫瑰,手有余香”,要表扬孩子的热心,鼓励孩子帮助他人,让学生感受到教师对自己的关怀,这体现了( )。 A 皮格马利翁效应 B 破窗效应 C 蝴蝶效应 D 马太效应

      

    优质答案

      正确答案:A

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查的是皮格马利翁效应。皮格马利翁效应又称教师的期待效应,是指教师对学生寄以期待,学生就会发生相应于这种期待的效应。A项正确。B项:破窗效应是指如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的维修,别人可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户,久而久之,这些破窗户就会给人一种无序的感觉。与题干不符,排除。C项:蝴蝶效应是说初始条件十分微小的变化经过不断放大,对其未来状态会造成极其巨大的差异。与题干不符,排除。D项:马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象。与题干不符,排除。故正确答案为A。

      以上是关于要善于发现学生的闪光点,“赠人玫瑰,手有余香”,要表扬孩子的热心,鼓励孩子帮助他人,让学生感受到教师对自己的关怀,这体现了( )。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆广州公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:广州华图)

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