多选题

　　布卢姆将教育目标分为认知、动作和情感三个领域，并进一步将认知领域的教育目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价。下列选项中属于“领会”层次的是（ ）。 A 能用勾股定理解含有直角三角形的数学题 B 能用自己的话解释物理学中的杠杆原理 C 能举出一个实验中哪些部分是事实，哪些部分属于假说 D 数学学习中能够把文字形式的定律转换成用图像形式表示

　　

　　正确答案：BD

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查布卢姆教学目标分类的理论。布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。其中，他的认知目标分类影响深远。认知领域目标是指认知的结果，包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。其中，领会是指把握所学材料的意义。可以通过三种形式来表明对知识材料的领会：一是转换，即用自己的话或用与原先不同的方式来表达所学的内容；二是解释，即对一项信息（如图表、数据等）加以说明或概述；三是推断，即预测发展的趋势。B项能用自己的话解释物理学中的杠杆原理，属于领会层次。D项数学学习中能够把文字形式的定律转换成用图像形式表示，是文字与图像的转换，属于领会层次。B、D两项正确。A项：应用是将所学材料应用于新的情境之中，包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。能用勾股定理解含有直角三角形的数学题属于应用层次。与题干不符，排除。C项：分析是将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构，包括对要素的分析（如一篇论文由几个部分构成）、关系的分析（如因果关系分析）和组织原理的分析（如语法结构分析）。能举出一个实验中哪些部分是事实，哪些部分属于假说属于分析层次。与题干不符，排除。故正确答案为BD。

　　以上是关于布卢姆将教育目标分为认知、动作和情感三个领域，并进一步将认知领域的教育目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价。下列选项中属于“领会”层次的是（ ）。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆广州公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：广州华图）