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    某高中新生报到后,班主任任老师积极安排班级活动,通过一段时间的观察和培养,任老师挖掘了一部分班级积极分子,分别给予他们相应的职务,使他们能够协助任老师开展班级工作,并引导他们以身作则,给班内其他同学做

    2021-09-25 17:54 广州人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      某高中新生报到后,班主任任老师积极安排班级活动,通过一段时间的观察和培养,任老师挖掘了一部分班级积极分子,分别给予他们相应的职务,使他们能够协助任老师开展班级工作,并引导他们以身作则,给班内其他同学做榜样,以便于良好班风的形成。这表明该班级到了( )。 A 组建阶段 B 核心形成阶段 C 发展阶段 D 成熟阶段

      

    优质答案

      正确答案:B

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查的是班集体的发展阶段。班集体初步形成到巩固成熟是一个连续的动态的过程,一个优秀班集体的形成,一般要经过组建阶段、核心形成阶段、发展阶段和成熟阶段。当班集体发展到核心形成阶段时,同学之间开始相互了解,在班主任的引导培养下,涌现出了一批积极分子,班集体有了核心人物,开始协助班主任开展各项工作。但是,班级离不开班主任的组织指挥,正确的舆论与良好的班风尚未形成。题干中,班主任通过观察和培养挖掘了积极分子,让他们协助班主任开展各项工作,以便形成良好的班风说明班集体到了核心形成阶段。B项正确。A项:组建阶段的学生初进学校,同学们尽管形式上同属一个班级,实际上都是一个个孤立的个体。班集体靠教师组织指挥,靠行政手段组织班级。班集体的目的、任务都来自教师个体的自身要求。与题干不符,排除。C项:发展阶段的班集体已成为教育主体,多数学生能相互严格要求。教育要求已转化为集体成员的自觉需要,也无须外在监督,已能管理自己和教育自己。同学之间团结友爱,形成强有力的舆论与良好班风。与题干不符,排除。D项:成熟阶段的班集体趋向成熟的时期,集体的特征得到充分的体现,并为集体成员所内化,全班已成为一个组织制度健全的有机整体,整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的氛围,学生积极参与班级活动,并使自己的个性特长得到发展。与题干不符,排除。故正确答案为B。

      以上是关于某高中新生报到后,班主任任老师积极安排班级活动,通过一段时间的观察和培养,任老师挖掘了一部分班级积极分子,分别给予他们相应的职务,使他们能够协助任老师开展班级工作,并引导他们以身作则,给班内其他同学做的参考答案及解析。详细信息你可以登陆广州公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:广州华图)

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