单选题

　　下列选项中，人物和观点对应正确的是（ ）。 A 卢梭：提出了性恶论 B 杜威：提出五步教学法 C 赫尔巴特：提倡自然主义教育思想 D 康德：把课程作为专业术语提了出来

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查教育学创立阶段的代表人物及其观点的对应。杜威被誉为“现代教育代表人物”，他的观点是：（1）提出三中心论：儿童中心（学生中心）、经验中心和活动中心；（2）教育的本质：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造；（3）学校即社会；（4）从做中学；（5）五步教学法：创设疑难情境；确定疑难所在；提出解决问题的种种假设；推断哪个假设能解决这个困难；验证这个假设。B项正确。A项：卢梭提倡自然主义教育思想，著作是《爱弥儿》，他认为开创新教育的目标和根本原则是“归于自然”。卢梭认为人天生是善良的，而当下的环境把最初的人性破坏了，所以，强调人们一定要遵循自然。因此，卢梭提出了性善论。与题干不符，排除。C项：赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”、“传统教育代表人”和“科学教育学的奠基人”，著作是《普通教育学》，标志着教育学作为一门规范独立的学科正式诞生。提出教育性教学原则、传统三中心和“四阶段教学”理论等。而提倡自然主义教育思想的是卢梭。与题干不符，排除。D项：康德是第一个把教育学作为一门课程在大学里讲授的人，著作是《康德论教育》。而把课程作为专业术语提了出来的是斯宾塞。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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（编辑：广州华图）