单选题

　　教师在教学过程中要考虑学生的学习基础和认知水平，所传授的知识不能太难，也不能太简单，应该让学生努力学习就可以达到。其理论依据来源于（） A 瓶颈期理论 B 关键期理论 C 最近发展区理论 D 自我实践理论

　　

　　正确答案：C

　　

　　[华图教育题目解析]：量力性原则，也称可接受性原则，是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。该原则与维果斯基提出的“最近发展区”理论相接近。

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（编辑：广州华图）