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    李老师在讲授正方形和长方形的知识点时,先让学生观察书本、课桌、墙面,朗读正方形、长方形的概念,然后再列举一些错误的例子,指导学生自主发现在判断正方形、长方形时易犯的错误,并表扬能说清楚错误原因的学生。

    2021-10-14 15:54 广州人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      李老师在讲授正方形和长方形的知识点时,先让学生观察书本、课桌、墙面,朗读正方形、长方形的概念,然后再列举一些错误的例子,指导学生自主发现在判断正方形、长方形时易犯的错误,并表扬能说清楚错误原因的学生。李老师运用的教学方法主要是() A 呈现方法 B 实践方法 C 发现方法 D 强化方法

      

    优质答案

      正确答案:D

      

    解析

      [华图教育题目解析]:题干中的李老师对说清楚错误原因的学生进行表扬,表明该老师在学生做出预期反应后,有目的、有系统地对学生的反应进行强化,这体现强化方法的运用。

      以上是关于李老师在讲授正方形和长方形的知识点时,先让学生观察书本、课桌、墙面,朗读正方形、长方形的概念,然后再列举一些错误的例子,指导学生自主发现在判断正方形、长方形时易犯的错误,并表扬能说清楚错误原因的学生。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆广州公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:广州华图)

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