当所学的新知识相对于原有认知结构为上位关系,即原
2021-11-23 15:23 广州人事考试网 来源:广东华图教育
[单选]
当所学的新知识相对于原有认知结构为上位关系,即原有知识是从属观念,而新学习的知识是总括性观念,这样的学习即为上位学习。相反,如果新知识与原有知识是下位关系,则为下位学习。而如果新知识仅仅是由原知识的相关内容合理组合构成的,不能与原有某些特定的内容构成上位关系或下位关系,那么,这时的学习就是同位学习。
根据上述定义,下列属于上位学习的是:
A . 学生先学习平行四边形再学习矩形
B . 在学完所有的内容之后进行总复习
C . 先学习理论知识,再进行实践技能的操作
D . 教师为讲解某语法结构,先举了很多例句
参考答案:D
[华图教育参考解析]:
本题题干为其他类定义判断。
第一步:关键信息------①原有知识是从属观念;②新学习的知识是总括性观念;
第二步:题目详解
语法是语言的构成方式之一,是总括性的,例句是语法结构具体的展现,即为从属观念,符合上位学习定义,所以选D。
A选项:矩形属于平行四边形的一种特殊形式,属于下位学习,不符合定义,所以A错。
B选项:学完所有的内容之后进行总复习,对原有知识内容的回顾和总结,属于同位学习,不符合定义,所以B错。
C选项:理论和实践之间没有从属关系,两者是相辅相成的关系,不符合定义,所以C错。
故本题选D。
【2013-河南-052】
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