国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（　　）。

• A

  有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展

• B

  违背“发展适宜性原则”，不应该这么做

• C

  在条件好的城市幼儿园大班可行

• D

  可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心

　　

　　正确答案

　　B

　　

　　解析

发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要。题干的做法违背“发展适宜性原则”，不应该这么做。故选B。

　　以上是关于国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（）。A有道理，通过提前识字可以促进的参考答案及解析。详细信息你可以登陆广州公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：广州华图）