某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容，这种做法有违（ ）。

A

儿童身心发展的稳定性

B

儿童身心发展的个别差异性

C

儿童身心发展的互补性

D

儿童身心发展的顺序性

　　

　　正确答案

本题考查的是”育人为本”的幼儿观。学生发展的顺序性指的是根据学生身心发展的先行后续特征适时地开展教育教学活动。某初三年级把高中一年级的知识作为主要教学内容的做法有悖于儿童发展的顺序性。综上所述，D项正确。

A项，属于无关干扰选项，故排除。

B项，身心发展的个别差异性是指不同个体之间的身心发展存在着速度和水平的不同。人的先天素质、环境和教育以及自身的主观能动性的不同，决定了人的身心发展存在着个别差异。根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，故排除。

C项，身心发展的互补性是指机体各部分或心理机能与生理机能之间存在着互补关系，某一方面受损或缺失之后可以由其他方面的超常发展得到弥补。故排除。

因此，本题正确答案为D。

　　

　　解析同上

　　以上是关于某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容，这种做法有违（ ）。A儿童身心发展的稳定性B儿童身心发展的个别差异性C儿童身心发展的互补性D儿童身心发展的顺的参考答案及解析。详细信息你可以登陆广州公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

知识点一点点得积累，那么作为解决问题来说，检验标准就是做题了。

做题演练，让知识点更加牢固，也可以在这知识点的海洋里自由地鱼跃。

不放过每次的实战！加油！

找考试题目使用：搜答案神器（https://guangzhou.huatu.com/tiku/）

---

　　特别说明：广州华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！关注广州华图教育微信gzhtfx，政策问题实时答，考试信息不漏看。

　　华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请与我们取得联系，我们将在第一时间处理，维护您的合法权益。

（编辑：广州华图）