(2014广东茂名)刘明是七年级新生,小学时品学兼优,但升入初中后,成绩明显下降,开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后,从多方面了解刘明转变的原因,并
2022-11-21 07:53 广州人事考试网 来源:广东华图教育
(2014广东茂名)刘明是七年级新生,小学时品学兼优,但升入初中后,成绩明显下降,开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后,从多方面了解刘明转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是()。
- A
知行统一原则
- B
正面教育原则
- C
集体教育与个别教育相结合的原则
- D
教育影响的一致性与连贯性原则
正确答案
D
解析
本题考查的是德育原则。教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。题干中教师的做法体现了教育的一致性与连贯性原则。
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