广州教师招聘考试网：教师招聘考试练习题（6）
2019-07-17 15:02 广州人事考试网 来源：广州教师招聘网
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1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度 是( )。
A.终身教育 B.普通教育 C.职业教育 D.义务教育
2.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，0～2岁，2～7岁7～11岁，11岁以上个体的认知发展分别处于( )。
A. 前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
D. 感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段
3.根据奥苏贝尔对学习的分类，;利用原有经验来进行新的学习，建立新旧经验间的练习，是( )
A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习
4. ( )是指根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求。
A.教育方针 B.教育目的 C.教学目标 D.培养目标
5.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的( )。
A.质量规格 B.社会价值 C.发展方向 D.发展速度
·答案及解析：
·1.A[解析]终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导思想。终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。
·2.答案：B【解析】对皮亚杰认知发展理论年龄分段的考察
·3.答案：C【解析】奥苏泊尔对学习的分类。
·4.D[解析]概念性问题。
·5.B[解析]本题考查的知识点是“教育目的的结构”这一知识点。教育目的的组成部分：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的社会价值作出规定。所以本题选B。
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（编辑：广州华图）
