南沙区公开招聘教师报名系统2022年

2022-04-06 21:50 广州人事考试网来源：广州教师招聘网

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　　2022年广州市南沙区教育局联合公开招聘140名事业编制教师公告【汇总】

公告标题	报名时间	点击查看
【42名】南沙区教育局统一招聘42名事业编制教师	4月19日-22日	点击查看
【10名】2022年广州市南沙区教育局联合广州外国语学校教育集团（广州外国语学校附属学校）公开招聘事业编制教师公告	4月19日-21日	点击查看
【12名】2022年广州市南沙区教育局联合广州外国语学校教育集团（广州市南沙区滨海实验学校）招聘事业编制教师公告	4月19日-21日	点击查看
【17名】2022年广州市南沙区教育局联合华南师范大学招聘附属南沙中学、附属南沙小学事业编制中学教师公告	4月19-24日	点击查看
【12名】2022年南沙区教育局联合广州二中教育集团招聘南沙天元学校事业编制中学教师公告（第一批）（广州设点）	4月19-21日	点击查看
2022年南沙区教育局联合广州大学附属中学招聘事业编制小学教师公告	4月16日至4月21日	点击查看
2022年南沙区教育局联合广州大学附属中学招聘事业编制中学教师、职员公告	4月16日至4月21日	点击查看
2022年广州南沙区教育局联合广州大学附属中学赴全国重点高校招聘15名事业编制中学教师公告	现场报名	点击查看
【11名】2022年广州市南沙区教育局联合广州市教育研究院招聘事业单位编制教师公告	4月19-21日	点击查看
【10名】联合广州执信教育集团公开招聘事业单位编制教师10名	未发布	点击查看

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　　点击进入：全国事业单位招聘网(https://www.qgsydw.com)

　　1.报名方式

　　报名时间：2022年4月19日8：00至2021年4月21日17：00。【具体时间请点击上面公告】

　　报名地址：全国事业单位招聘网(https://www.qgsydw.com)查看本招聘项目;报考人员所填写的信息必须真实、准确，报名成功后不得更改。

　　2.报名有关要求

　　(1)报考人员须在报名资料提交后报名时间截止前登录报名网站，查询系统确认报名通过情况。

　　(2)网络报名环节不作人工资格审查，由报名系统自动初审，报考人员须对报名材料的真实性、合法性和完整性负责。凡提供虚假材料的，一经查实，取消报考资格或录用资格，并记录在案。凡因未按招聘要求提供相应的材料导致未通过网络初审的，责任由报考者自行承担。

　　(3)报名时应上传本人近期免冠正面证件电子照片(格式为jpg格式，大小为100KB以下)。未按规定上传照片的，视同未报名处理。

　　(4)不得用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须完全一致。网上报名流程一经完成，不得改报。

　　(5)每个岗位的计划招聘人数与报名人数的比例原则上达到1：3以上(含1：3)才准予开考。若报名人数达不到开考比例的，按比例相应减少该职位招聘人数，直至取消该职位招聘。

　　1.小明刚满12岁，一天他向母亲要了10元钱买了个文具盒，其母认为文具盒不好看，向文具店老板提出退货。关于小明的购买行为，下列说法正确的是( )。

　　A.有效，因为行为与小明的年龄相适应，无需其母同意

　　B.无效，因为小明还未成年

　　C.有效，因为事先已经其母同意

　　D.无效，因为小明的母亲不喜欢文具盒

　　答案：A

　　【解析】小明12周岁为限制民事行为能力人，可以从事与其年龄相适应的活动，例如购买文具盒，其民事行为有效。

　　2. 中华人民共和国基本权利义务中，既是权利又是义务的是( )。

　　A.纳税

　　B.劳动

　　C.受教育

　　D.服兵役

　　答案：C

　　【解析】纳税和服兵役是公民的义务。劳动是公民的权利。受教育权既是权利也是义务。

　　3.有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于( )。

　　A.目的解释

　　B.文法解释

　　C.历史解释

　　D.比价解释

　　答案：

　　【解析】目的解释又称论理解释，是指按照立法精神，根据具体案件，从逻辑上进行的解释，即从现阶段社会发展的需要出发，以合理的目的所进行的解释。任何解释都或多或少包含了目的解释;当不同的解释方法得出多种结论或不能得出妥当结论时，最终由目的解释决定取舍。目的解释是法律解释最重要的方法，主要分为扩大解释、缩小解释、当然解释、反对解释、历史解释、比较解释、补正解释等等。

　　扩大解释：是指超过被解释对象的字面含义或日常含义范围，如扩展、使用该字词的较为边缘含义，但没有超出该词句的应有含义范围，或者说仍在该条文用语“可能具有的含义”范围之内，因此也没有超出一般国民的预测可能性。

　　缩小解释：是法律条文的字面通常含义比法律的真实含义广，于是限制字面含义，使其符合法律的真实含义。

　　当然解释：即法律规定虽未明示某一事项，但依形式逻辑、规范目的及事物属性的当然道理，将该事项解释为包括在该规定的适用范围之内。

　　反对解释：是根据法律条文的正面表述，推导其反面含义的解释方法。

　　历史解释：是根据制定法律时的历史背景以及法律发展的源流，阐明法律条文真实含义的解释方法。

　　比较解释：是将法律的相关规定或外国立法与判例作为参考资料，借以阐明法律规定真实含义的解释方法。

　　补正解释：是在法律文字发生错误时，统观法律全文加以补正，以阐明法律真实含义的解释方法。

　　综上所述，题干中的解释限定了原规定的范围，属于目的解释中的缩小解释。

　　以上数据来源于全国事业单位招聘网南沙区教育局联合招聘公告节选，详细公告请点击上面公告链接进去查询，2022年广州市南沙区教育局招聘140名事业编制教师公告4月2日正式发布，南沙区教育局本次公开招聘事业编制教师140名，其中南沙区教育局统一招聘42名，联合7所合作办学学校共招聘98名(包括联合广州外国语学校教育集团公开招聘事业编制教师22名、联合华南师范大学公开招聘事业编制教师17名、联合广州二中教育集团公开招聘事业编制教师12名、联合广州大学附属中学公开招聘事业编制教师26名、联合广州市教育研究院公开招聘事业单位编制教师11名、联合广州执信教育集团公开招聘事业单位编制教师10名)。

南沙区公开招聘教师报名系统2022年

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