“早教”最早起源于德国,是让孩子在游戏和与父母的
2021-11-28 05:43 广州人事考试网 来源:广东华图教育
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[单选]
“早教”最早起源于德国,是让孩子在游戏和与父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动,简单地说是一种用亲子互动的方式,旨在促进孩子成长的活动。中国家庭的“早教”却是另一番样子;在一项针对“早教”的调查中发现,幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语口语等,除了不少幼儿园在特色班里已有涉及;家长更多的则是花时间带孩子参加培训班,在语文、英语和数学上下工夫。
这段文字意在说明:
A . 中国“早教”要注重知识学习
B . “早教”在中国已经偏离本源
C . 中国“早教”不利于孩子成长
D . 中国“早教”与德国的不同点
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参考答案:B
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[华图教育参考解析]:
第一步:判断题型------本题为态度观点题,方法为总结原文、选择最优
第二步:寻找重点
第一句讲早教起源于德国,并介绍了早教是一种用亲子互动的方式,旨在促进孩子成长的活动,第二句通过转折关联词“却”强调中国的“早教”却变味了,过分偏重知识的学习。已偏离了早教的初衷。对比选项,B项当选。
第三步:分析选项
A选项:“注重知识学习”中国早教的具体表现,只是加强文段重点的论述,非文段重点,所以A错。
C选项:“不利于孩子成长”无中生有,所以C错。
D选项:文段第一句重在说明早教的最早起源是在德国地以及其初衷目的,并非“德国的早教”,无中生有,所以D错。
故本题选B。
【2012-福建915-044/河南915联考-044/重庆915联考-044】
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