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    2022年广州教师招聘考试备考资料-每日一练(1月30日)

    2022-01-30 08:40 广州人事考试网 来源:广州教师招聘网广州华图在线咨询

      广州教师招聘网发布教师招聘备考:2022年广州教师招聘考试备考资料-每日一练(1月30日),更多详细信息请阅读下文!获取考试资讯相关备考内容,请关注广州教师招聘网/广州人事考试网

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      >>>【建议收藏】2021年广东教师招聘考试招考信息大汇总2022年广州教师招聘考试备考资料-每日一练(1月30日)

      1.认为人的发展动力来自个体自身的内在需要,身心发展是自我的过程属于( )。

      A.多因素的相互作用

      B.外铄论

      C.自我发展论

      D.内发论

      【答案】D

      【解析】内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。题干描述属于内发论。因此,本题选择D。

      2.元认知,即对认知的认知。不包括( )。

      A.元认知能力

      B.元认知知识

      C.元认知体验

      D.元认知监控

      【答案】A

      【解析】教育心理学,学习策略。元认知,即对认知的认知,包含三个成分,即元认知知识、元认知体验、元认知调节与监控。故答案选A。

      3.约束群体内成员的行为准则称之为( )。

      A.群体气氛

      B.群体压力

      C.群体凝聚力

      D.群体规范

      【答案】D

      【解析】群体规范,约束群体内成员的行为准则,包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。故答案选D。

      4.鸽子每次啄绿色键就能得到食物,这属于行为训练中的( )。

      A.负强化

      B.正强化

      C.消退

      D.惩罚

      【答案】B

      【解析】正强化:通过呈现愉快刺激来增强行为发生的频率。负强化:通过撤销厌恶刺激来增强行为发生的频率。惩罚:通过呈现厌恶刺激来降低行为发生的频率。消退是一种无强化的过程,其作用在于降低行为的发生频率,以达到消除某种行为的目的。鸽子啄绿色键就能得到食物,属于正强化。因此,本题选择B。
     

      5.( )是推动每个学生进行自我教育的强大内驱力。

      A.自我评价的能力

      B.外部激励机制的推动

      C.个人未来期望自我境界的想象力

      D.理想自我与现实自我之间的张力

      【答案】D

      【解析】青少年时期,大部分同学处在现实自我与理想自我的矛盾中。现实自我是个体当前实际的自我状态;理想自我是个体未来期望的自我境界。这两者间的距离成为推动每个学生进行自我教育的强大内驱力,促使个体不断去改变、发展现实的自我,努力促进二者间的转化,并通过一个个子目标逐步实现理想自我的终极目标。这个过程,就是主体自我教育的过程。故此题选D。
     

      6.李老师平时对学生特别关心,每个同学有困难她都尽量帮助,李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格特征中,( )对教学有显著影响。

      A.说到做到

      B.敬业精神

      C.热心和同情心

      D.重义气,讲交情

      【答案】C

      【解析】研究资料表明,在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师富于激励和想象的倾向性。题干中该老师的行为体现出了教师对学生的热心和同情心。故答案选C。
     

      7.小坤已经学习了宾语从句,表语从句,主语从句和同位语从句。在复习课上,老师介绍了一个新概念—名词性从句。老师介绍了名词性从句的定义,并告诉学生之前的四种从句都属于名词性从句。小坤的这种学习属于( )。

      A.上位学习

      B.下位学习

      C.技能学习

      D.并列结合学习

      【答案】A

      【解析】上位学习,又称总括学习,是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。上位学习遵循从具体到一般的归纳概括过程。小坤的学习属于上位学习。故此题选A。

      8.维果斯基的最近发展区是指( )。

      A.最新获得的能力

      B.超出目前水平的能力

      C.现有发展水平与可能发展水平之间的差异

      D.需要在下一发展阶段掌握的能力

      【答案】C

      【解析】维果斯基认为,至少要确定两种发展的水平:第一种水平是现有发展水平,这是指由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机能的发展水平。第二种是在有指导的情况下借别人的帮助所达到的解决问题的水平,也是通过教学所获得的潜力。这样在智力活动中,对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异,由于教学,而在别人的帮助下消除这种差异,这就是“最近发展区”。故答案选C。
     

      9.根据《中华人民共和国教育法》,我国学校教育制度包括( )。

      A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育

      B.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育

      C.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

      D.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育

      【答案】C

      【解析】《中华人民共和国教育法》第十七条规定:“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”故本题选C。
     

      10.以下说法正确的是( )。

      A.具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试

      B.教师资格考试试卷的编制,考务工作和考试成绩证明的发放均由县级以上人民政府教育行政部门组织实施

      C.教师资格考试科目、标准和考试大纲由各省级教育行政部门申定

      D.幼儿园,小学,初级中学,高级中学,中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试,每年进行一次

      【答案】D

      【解析】《教师资格条例》第八条规定:“不具备教师法规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。”A错误。第九条规定:“教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放,属于幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的,由县级以上人民政府教育行政部门组织实施。”BC错误。第十条规定:“幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试,每年进行一次。”D选项正确。故本题选D。

    2022年广州教师招聘考试备考资料-每日一练(1月30日)

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    (编辑:广州华图)


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